A Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS) marcou presença no XIII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação (COLUBHE 2026), realizado entre os dias 4 e 7 de maio, na Universidade do Algarve, em Faro, Portugal. O evento reuniu pesquisadores de diferentes instituições do Brasil e de Portugal para discutir o tema “Pesquisa e Ensino de História da Educação no espaço luso-brasileiro: passado, presente e futuros possíveis”.
A participação da UEMS foi liderada pela professora Dra. Agnes Iara Domingos Moraes, docente do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU) da Unidade Universitária de Paranaíba e integrante da Comissão de Internacionalização da Universidade. A delegação contou ainda com a presença das mestrandas Márcia Cristina Fonseca Domiciano, Naiara de Souza e Tatiele Borges dos Santos, todas vinculadas ao PPGEDU.
A presença da comitiva no congresso evidencia o compromisso institucional da UEMS com a internacionalização da pesquisa e a formação de recursos humanos qualificados, além de demonstrar os resultados das políticas de fomento e auxílio-mobilidade voltadas à inserção de docentes e discentes em espaços científicos internacionais.
Pesquisas apresentadas
Durante o congresso, a professora Dra. Agnes Iara Domingos Moraes apresentou o trabalho “A Educação Rural em perspectiva transnacional: Revista de Pedagogía (1922-1936) e Revista Brasileira dos Municípios (1948-1968)”, que analisa, de forma comparada, a circulação de discursos, ideias e modelos educacionais voltados ao ensino no campo em diferentes contextos históricos e nacionais.
A mestranda Márcia Cristina Fonseca Domiciano apresentou a pesquisa “Aspectos da cultura escolar do Grupo Escolar da Brasilândia (1946-1970), de Fernandópolis/SP”, que investiga a singularidade de uma escola primária destinada à população rural e de baixa renda. O trabalho recebeu destaque ao ser selecionado para integrar o livro comemorativo dos 30 anos do Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação.
Já a mestranda Naiara de Souza apresentou o estudo “Roldão Lopes de Barros e a Pedagogia da Ordem: Racionalidade técnica e conservadorismo na FFCL/USP (1939–1949)”, pesquisa que aborda a institucionalização do curso de Pedagogia na Universidade de São Paulo (USP) e as tensões entre projetos educacionais conservadores e renovadores no período.
Representando a linha de pesquisas sobre literatura e infância, a mestranda Tatiele Borges dos Santos apresentou o trabalho “A infância em As Aventuras do Homem Vegetal (1951), de Dinah Silveira de Queiroz”, que analisa as representações da infância presentes na literatura infantil brasileira da década de 1950. Tatiele também se destaca por sua trajetória acadêmica construída integralmente na UEMS, desde a graduação até o ingresso no mestrado.
Formação acadêmica e inserção internacional
Para a coordenação do Programa de Pós-Graduação em Educação, a participação no COLUBHE 2026 representa uma importante oportunidade de intercâmbio científico, fortalecimento de redes de pesquisa e divulgação internacional da produção acadêmica desenvolvida na UEMS.
Além da apresentação de trabalhos, o congresso possibilitou o diálogo com pesquisadores brasileiros e portugueses, ampliando as perspectivas de cooperação acadêmica e consolidando a inserção internacional das pesquisas desenvolvidas no âmbito do PPGEDU.
A participação da delegação reforça o papel da UEMS na produção de conhecimento científico de qualidade e na formação de pesquisadores capazes de contribuir para os debates contemporâneos da Educação em âmbito nacional e internacional.
