Nos dias 02 e 03 de junho de 2024, a Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS), por meio da Pró-Reitoria de Ensino (PROE), realizou as atividades que integram a Agenda de Trabalho Docente UEMS - 2024, desta vez no modelo presencial, no Auditório Central da Unidade Universitária de Dourados, com transmissão ao vivo no canal oficial da Universidade no YouTube.
Esta é a 4ª Etapa de Discussões do Programa de Integração, Flexibilização e Internacionalização do Currículo Universitário. O objetivo é promover discussões e reflexões dos eixos estratégicos que comporão a base do Programa Institucional na Universidade.
O material está disponibilizado na íntegra pelos links:
Agenda de Trabalho | 4ª Etapa de Discussões | 02/07 - Manhã
Agenda de Trabalho | 4ª Etapa de Discussões | 02/07 - Tarde
Para o Reitor da UEMS, prof. Dr. Laércio Alves de Carvalho, trata-se de uma pauta importante que vem sendo tratada pela PROE, em conjunto com demais pro-reitorias e diretorias.
“Parabenizo a vice-reitora, professora Luciana, junto com o nosso pró-reitor de Ensino, Walter Guedes, por este trabalho que está sendo construído coletivamente com toda a comunidade, iremos avançar agora com a próxima etapa nas unidades, envolvendo os nossos profissionais técnicos administrativos da educação superior, os nossos gerentes de unidades já puderam estar aqui neste encontro. Esse é um debate importante e tem o total apoio da nossa gestão para que a gente possa avançar na pauta desta flexibilização junto com a nossa comunidade acadêmica, que é melhor para a UEMS”, pontuou o Reitor.
Já a Vice-reitora da UEMS, prof.ª Dr.ª, Luciana Ferreira da Silva, que esteve presente nos dois dias de Agenda de Trabalho, avaliou como positiva a experiência proporcionada pelo encontro. “Nós finalizamos a 4ª Etapa de discussão do nosso Programa de Integração, Flexibilização e Internacionalização do currículo universitário, estivemos aqui reunidos com toda a comunidade, representantes de docentes de todas as nossas 15 unidades universitárias. Foi um debate muito produtivo, profícuo e onde a gente pode amadurecer essa discussão dentro das áreas de conhecimento. Tivemos a colaboração dos nossos colegas da UFABC e da UFSB em que puderam compartilhar seus anseios e tirar as dúvidas da nossa comunidade”, disse.
Integração, Flexibilização e Internacionalização
A Agenda de Trabalho Docente UEMS - 2024 teve início no dia 2 de julho de 2024 com apresentação do cenário institucional de cursos de graduação, pontuando as perspectivas para o Programa de Integração, Flexibilização e Internacionalização do Currículo Universitário, com apresentação da Vice-reitora da UEMS, prof.ª Dr.ª, Luciana Ferreira da Silva e do Pró-reitor da PROE, prof. Dr. Walter Guedes.
Também foram apresentados os Eixos Estruturantes do Programa: Modelos Formativos e Creditação; Interação Ensino - Pesquisa; Internacionalização; e Curricularização da Extensão.
Na parte da tarde o encontro contou com a participação da Profª Dr.ª Fernanda Graziella Cardoso, da Universidade Federal do ABC (UFABC) e do Prof. Dr. Francesco Lanciotti Júnior, da Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB), tendo como mediadores a profª. Drª Luciana Ferreira e prof. Dr. Walter Guedes, respectivamente, vice-reitora e pró-reitor de Ensino da UEMS.
No dia seguinte, os debates seguiram com orientações metodológicas de trabalhos e encaminhamentos finais. O prof. Dr. Walter Guedes destacou o tempo de estudos e pesquisas necessários para chegar até esta etapa de discussão, salientando a importância da participação e envolvimento dos docentes nos debates e proposições formativas comprometida com o desenvolvimento humano, social e econômico de nosso estado e do país.
“Toda equipe da Pró-reitora de Ensino (PROE) está há alguns meses trabalhando dentro da concepção de propor um novo programa, tendo como fundamento central repensar a nossa Universidade e repensar os processos formativos da nossa Instituição. A professora Fernanda e o professor Francesco tiveram a gentileza de estarem conosco para compreender o que estamos pensando enquanto Instituição em um programa de integração, flexibilização e internacionalização do nosso currículo”, comentou.
Profª Dr.ª Fernanda Graziella Cardoso, da Universidade Federal do ABC (UFABC), salientou a importância de buscar referências para criança de uma proposta, mas sem deixar de lado as especificidades regionais de cada universidade.
“O ponto central tentar é trazer essa perspectiva de flexibilidade curricular como uma possibilidade para a UEMS discutir esse processo que está sendo pensado de modernização do currículo. Acho que realmente não é possível implementar o modelo 100% igual da UFABC ou da Federal do Sul da Bahia, mas é possível, a partir dessas experiências, pensar possibilidades para o contexto e para os interesses de Mato Grosso do Sul”, disse.
Seguindo a mesma linha de raciocínio, o prof. Dr. Francesco Lanciotti Júnior, da Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB) colocou em pauta algumas questões consideradas centrais para dar encaminhamento a este processo de mudança visando chegar a um currículo universitário com um modelo mais flexibilizado, mas também integrado e internacionalizado.
“Existem muitas possibilidades, existem muitos caminhos, e cabe à instituição, dentro de sua autonomia e de seu corpo, de sua equipe, trabalhar esse movimento. Como é que é a minha região? Como é que é a minha universidade? Será que eu posso avançar nesse debate? Eu posso melhorar meus currículos? Eu posso melhorar a pegada pedagógica? Qual é a finalidade da formação de graduação? Será que é só a profissão? Então, é com esse sentido que a gente vem para esse debate aqui”, disse.
