UEMS: Cursos

Informações do Curso

Área do Conhecimento Linguística, Letras e Artes

Unidade/Campus Cassilândia

Coordenador Paulo Gerson Rodrigues Stefanello

Modalidade Licenciatura

Período Noturno

IDENTIFICAÇÃO DO CURSO
Curso: Curso de Licenciatura em Letras: Habilitação Português/Inglês Modalidade: Licenciatura Dupla Referência: Reformulação do Projeto Pedagógico, aprovado pela Deliberação CE-CEPE/UEMS n. 330, de 29/06/2021 e homologado pela Resolução CEPE/UEMS n. 2330, de 04/08/2021 Habilitação: Licenciatura Plena em Língua Portuguesa, Língua Inglesa e suas Respectivas Literaturas Turno de Funcionamento: Noturno Local de Oferta: UEMS \| Unidade Universitária de Cassilândia Número de Vagas: 40 Regime acadêmico: Presencial/EaD Forma de Organização: Seriado Semestral Duração do Curso: 4 anos Período máximo de Integralização: 7 anos Carga horária total do Curso: 3771 horas Tipo de Ingresso: SISU; Vestibular; Processo Seletivo Permanente – Histórico Escolar; Processo Seletivo de Transferência Externa; e Processo Seletivo de Ingresso para Refugiados, Migrantes Internacionais em Situação de Vulnerabilidade e Apátridas Implementação do PPCG: Primeiro semestre de 2023

IDENTIFICAÇÃO DO CURSO

Curso: Curso de Licenciatura em Letras: Habilitação Português/Inglês

Modalidade: Licenciatura Dupla

Referência: Reformulação do Projeto Pedagógico, aprovado pela Deliberação CE-CEPE/UEMS n. 330, de 29/06/2021 e homologado pela Resolução CEPE/UEMS n. 2330, de 04/08/2021

Habilitação: Licenciatura Plena em Língua Portuguesa, Língua Inglesa e suas Respectivas Literaturas

Turno de Funcionamento: Noturno

Local de Oferta: UEMS | Unidade Universitária de Cassilândia

Número de Vagas: 40

Regime acadêmico: Presencial/EaD

Forma de Organização: Seriado Semestral

Duração do Curso: 4 anos

Período máximo de Integralização: 7 anos

Carga horária total do Curso: 3771 horas

Tipo de Ingresso: SISU; Vestibular; Processo Seletivo Permanente – Histórico Escolar; Processo Seletivo de Transferência Externa; e Processo Seletivo de Ingresso para Refugiados, Migrantes Internacionais em Situação de Vulnerabilidade e Apátridas

Implementação do PPCG: Primeiro semestre de 2023

OBJETIVO GERAL DO CURSO
Formar um profissional-docente de Letras autônomo, ético e capaz de se representar e se responsabilizar socialmente; que tenha criatividade, crítico-reflexão e seja a(u)tor social do/no século XXI e em um mundo internacionalizado; que possua uma bagagem científica diversa e inter/multi/transdisciplinar a respeito do que é saber ensinar-aprender Línguas e Literaturas nos diferentes contextos, bem como a respeito das teorias e políticas linguísticas, literárias, educacionais e sociais necessárias para a atuação do profissional-docente de Letras; que seja engajado com a prática de pesquisa, exploração e intervenção social; que seja consciente das heterogeneidades socioculturais e linguísticas e do seu papel na sociedade e na escola; que tenha a capacidade de induzir práticas de interação social em seus diferentes contextos de trabalho; e que possua valores profissionais-docentes que lhe deem a capacidade de se portar e se situar em diferentes contextos nacionais e internacionais de atuação.

OBJETIVO GERAL DO CURSO

Formar um profissional-docente de Letras autônomo, ético e capaz de se representar e se responsabilizar socialmente; que tenha criatividade, crítico-reflexão e seja a(u)tor social do/no século XXI e em um mundo internacionalizado; que possua uma bagagem científica diversa e inter/multi/transdisciplinar a respeito do que é saber ensinar-aprender Línguas e Literaturas nos diferentes contextos, bem como a respeito das teorias e políticas linguísticas, literárias, educacionais e sociais necessárias para a atuação do profissional-docente de Letras; que seja engajado com a prática de pesquisa, exploração e intervenção social; que seja consciente das heterogeneidades socioculturais e linguísticas e do seu papel na sociedade e na escola; que tenha a capacidade de induzir práticas de interação social em seus diferentes contextos de trabalho; e que possua valores profissionais-docentes que lhe deem a capacidade de se portar e se situar em diferentes contextos nacionais e internacionais de atuação.