Licenciatura em Letras

O estágio curricular é compreendido como uma fase ímpar do processo formativo para que o estudante de Letras possa construir uma identidade profissional-docente. A interação com outros profissionais-docentes da área e a vivência em múltiplos contextos de atuação e trabalho do professor-linguista permite ao estudante de Letras refletir sobre a práxis da docência; experienciar possibilidades; reconhecer desafios; desenvolver saberes e habilidades linguísticas, literárias e comunicacionais; aprender a negociar sentidos; tomar decisões; e construir subsídios e ferramentas para exercer a profissão-docência em Letras, em particular nas áreas de ensino-aprendizagem de Português, Inglês e suas respectivas literaturas. O estágio, portanto, na visão do Curso de Letras da UEMS de Cassilândia-MS não é um componente curricular om momento em que o estudante fará a aplicação de teorias à prática. “Trata-se de um espaço de formação e de possíveis deslocamentos discursivos, por promover a revisitação de teorias estudadas pelo licenciando”, ao longo do curso; “a ressignificação dos processos de ensino-aprendizagem” de Português, Inglês e suas respectivas Literaturas; e a descoberta de diferentes visões/ações que orientam o fazer do profissional-docente de Letras (BRITO; RIBAS, 2018, p. 245). Em função disso, o curso prevê a existência de duas modalidades de estágio: 1) Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório e 2) Estágio Curricular Não obrigatório.