Entre os dias 24 e 25 de junho, acadêmicas dos cursos de Pedagogia e de Letras - Habilitação em Espanhol da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS), Unidade de Dourados, participaram de uma imersão pedagógica e política na capital, Campo Grande. Acompanhadas pelas professoras Dra. Andréia Militão e Odalys Castro, as estudantes integraram duas importantes atividades voltadas à formação docente e à compreensão das políticas educacionais do Estado.
A iniciativa teve como objetivo principal aproximar as futuras educadoras da realidade do mercado de trabalho e dos debates que moldam o futuro da educação pública sul-mato-grossense.
Visita Técnica à FETEMS
A primeira agenda do grupo foi uma visita técnica à sede da Federação dos Trabalhadores em Educação de Mato Grosso do Sul (FETEMS). Na ocasião, as acadêmicas foram recebidas pela presidenta do sindicato, Professora Deumeires Morais.
O encontro partiu do princípio de que o ambiente sindical atua como uma instância formativa essencial, capaz de conectar a formação inicial acadêmica ao mundo do trabalho. Durante a visita, as estudantes puderam se aprofundar em temas cruciais para a categoria, tais como:
- A atual situação da educação pública em Mato Grosso do Sul;
- As principais conquistas históricas dos profissionais da educação;
- As pautas e reivindicações vigentes da categoria;
- Os desafios na defesa do ensino público e gratuito.
O diálogo também proporcionou uma reflexão prática sobre a carreira do magistério, apresentando as perspectivas profissionais e os caminhos que as acadêmicas encontrarão após a graduação.
Conferência Estadual de Educação
Dando continuidade às atividades, a comitiva da UEMS marcou presença na Conferência Estadual de Educação, evento central para a discussão e elaboração do novo Plano Estadual de Educação de Mato Grosso do Sul (PEE/MS).
A programação do evento contou com apresentações culturais, além de uma mesa de abertura composta por representantes do Fórum Estadual de Educação (FEEMS), da Secretaria de Estado de Educação (SED) e do Conselho Estadual de Educação (CEE/MS).
"Participar da Conferência permitiu que as acadêmicas vivenciassem, na prática, a construção do plano decenal que norteará as políticas educacionais de Mato Grosso do Sul pelos próximos dez anos", destacou a coordenação da atividade.
As estudantes acompanharam de perto as palestras, participaram dos debates acadêmicos e testemunharam os processos de tomada de decisão que impactarão diretamente as salas de aula de todo o Estado.
Apoio Institucional
A realização da viagem pedagógica contou com a parceria da UEMS, com o transporte rodoviário até a capital, e da FETEMS, com o suporte na hospedagem das acadêmicas em Campo Grande.
