Na última quinta-feira (21) ocorreu a aula inaugural da disciplina "Internacionalização, Educação e Desenvolvimento Social", ofertada no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional e de Sistemas Produtivos (PPGDRS) em parceria com a Diretoria de Relações Internacionais (DRI) da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS).
O encontro online reuniu docentes, gestores institucionais e estudantes de diferentes estados brasileiros, além de participantes internacionais do Peru e do México.
A abertura contou com a presença da vice-reitora da UEMS, profa. Dra. Luciana Ferreira da Silva, que destacou o esforço coletivo da equipe organizadora e ressaltou a internacionalização como eixo estratégico da universidade.
A Diretora de Relações Internacionais, profa. Dra. Rosenery Loureiro Lourenço, reforçou o caráter visionário e colaborativo do projeto, sublinhando a construção de um espaço plural e crítico de formação.
Abaixo, o registro da foto oficial da turma, simbolizando o início da trajetória acadêmica conjunta.
A Coordenadora do PPGDRS, profa. Dra. Rosele Marques Vieira, ressaltou a pertinência do tema diante das demandas do mundo globalizado, especialmente no que se refere à mobilidade acadêmica e ao intercâmbio de experiências. Já a Profa. Dra. Eliana Lamberti, da coordenação adjunta, enfatizou o caráter inovador da proposta, que integra estudantes de diferentes programas de pós-graduação e também alunos especiais.
Participação internacional e condução das aulas
A profa. Dra. Agnes Iara Domingos Moraes, que estará à frente da disciplina em espanhol, destacou a amplitude da turma, composta por estudantes de seis estados brasileiros e de outros países latino-americanos, reforçando o compromisso institucional com a internacionalização.
O prof. Dr. Lucas Araújo Chagas, responsável pela disciplina em inglês, agradeceu à equipe organizadora, mencionou os desafios enfrentados e sublinhou a importância da ousadia e da inovação para o fortalecimento da integração internacional.
A disciplina será ministrada em inglês e espanhol, com carga horária de 30 horas, combinando ensino bilíngue e interdisciplinaridade para fomentar o diálogo intercultural e ampliar a inserção internacional da pós-graduação da UEMS.
A aula inaugural marcou o início de um projeto inovador que integra diferentes setores da universidade em torno da internacionalização, da integração acadêmica e da formação crítica e colaborativa dos estudantes.
