Entre os dias 8 e 10 de novembro, um grupo de discentes do curso de Licenciatura em Física da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS), coordenado pela profª. Drª. Cecília Maria Pinto do Nascimento, participaram do XXV Simpósio Nacional de Ensino de Física (SNEF), um dos dois maiores eventos da área, promovido pela Sociedade Brasileira de Física (SBF) com o apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro (Faperj), Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais (Fapemig) e Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco (Facepe).
O evento ocorreu simultaneamente em Manaus (AM), São Luís (MA), Juiz de Fora (MG), Caruaru (PE), Curitiba (PR), Santa Maria (RS), Rio de Janeiro e Volta Redonda (RJ), e o grupo de Mato Grosso do Sul participou do Núcleo de Referência Rio de Janeiro, na Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ).
Participaram os acadêmicos Ana Beatriz Viegas de Andrade Jacinto, Ingrid Andreza da Silva Pinheiro, Kathlenn dos Santos Pereira, Jhonatan de Oliveira Matos, Carlos Alberto Da Silva Junior e Kamily Brum Belini Braga.
Atividades
No primeiro dia de atividades foram apresentados os trabalhos desenvolvidos pelo PIBID-Física no Quantum LAB em uma oficina intitulada
“Quantum LAB e interdisciplinaridade: arte, robótica e impressão 3D para uma educação científica e tecnológica crítica”, realizado no Laboratório Interdisciplinar Educação em Ciências (LIEC) para pibidianos e residentes do Curso de Licenciatura em Física da UERJ, coordenados pela profa. Dra. Glória Regina Pessôa Campello Queiroz (UERJ).
Além disso, em todos os dias do evento foram apresentados trabalhos orais e em pôster das ações realizadas no âmbito do Quantum LAB – Laboratório de Educação, Popularização e Desenvolvimento em Ciência, Tecnologia e Inovação – consolidado em 2018 a partir de projeto de extensão da UEMS e com colaboração da Escola Estadual Floriano Viegas Machado, onde fica situado o LAB. Os trabalhos versaram sobre: a robótica para o Ensino de Física desenvolvido em projeto de extensão por uma discente do curso de Engenharia Física e um discente da Licenciatura em Física da UFGD e pelo PIBID-Física em três escolas estaduais de Dourados, E. E. Floriano Viegas Machado, E. E. Profa. Floriana Lopes, E. E. Presidente Tancredo Neves; Arte e Ciência para Popularização desenvolvido por projeto de extensão sobre um Jogo Sério e um Livro-jogo sobre Mulheres e Ciência, com ilustrações de estudantes do ensino médio da E. E. Floriano Viegas Machado; Impressão 3D e Inclusão de estudantes com deficiência para o Ensino de Ciências desenvolvido em projeto PICTEC-Fundect na Escola Estadual José Pereira Lins. Os autores dos trabalhos são a docente que coordenou o grupo, discentes e professores egressos, das escolas citadas, do curso de Licenciatura em Física da UEMS.
Ainda no dia 8 de novembro a profa. Cecília Nascimento coordenou um Encontro com os participantes do XXV SNEF intitulado “Licenciaturas em Física: permanência e outros desafios” em que docentes e discentes levantaram temas como evasão, permanência, as reformas neoliberais nas universidades públicas e os impactos aos cursos de licenciatura, o baixo número de licenciados docentes nos cursos de licenciatura em Física entre outros. Foi elaborado um documento e apresentado na Conferência de Encerramento do evento e aprovado para ser encaminhada nas ATAS para a SBF.
Os trabalhos apresentados serão publicados nos Anais do XXV SNEF e estarão disponíveis no site oficial do evento http://www1.fisica.org.br/~snef/xxv/index.php/pt/.
Vale ressaltar que os acadêmicos participantes foram com recursos próprios e receberam apoio da UERJ e do CEFEFT-RIO para alimentação no Restaurante Universitário a preço de custo e dos professores do curso de Licenciatura em Física Gilmar Praxedes Daniel, Paulo Souza da Silva e Vivaldo Lopes Oliveira Neto.
Trabalhos apresentados
Comunicações orais:
PLANEJAMENTO E ATIVIDADES TEÓRICO-PRÁTICAS: MOTIVAÇÃO INTRÍNSECA PARA O ENSINO SOBRE TRANSFORMAÇÃO DE ENERGIA – autores: Fernando Iglesias Antunes, Leonardo Bastos de Assis, Jorge Luiz Fernandes Cardoso, Katleen Suliany Scoca Rocha, Cecília Maria Pinto do Nascimento.
ARDUINO PARA O ENSINO DE FÍSICA: ONDAS ELETROMAGNÉTICAS E CONTROLES DE ACESSO NO DIA A DIA – autores: Larissa Ferreira Garcia, Mateus Gomes Daniel, Cecilia Maria Pinto do Nascimento.
DESENVOLVENDO UM JOGO SÉRIO PARA ALUNOS DE LICENCIATURA EM FÍSICA: O PROCESSO DE ILUSTRAÇÃO DE MULHERES CIENTISTAS E A RELAÇÃO GÊNERO E CIÊNCIA – autoras: Ingrid Andreza da Silva Pinheiro, Ana Beatriz Viegas de Andrade Jacinto, Cecília Maria Pinto do Nascimento.
Pôster:
DESENVOLVIMENTO DE MATERIAIS PEDAGÓGICOS NA MODELAGEM 3D: UMA PROPOSTA DE INCLUSÃO ESCOLAR NA ÁREA DAS CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS – autores: Marilaine dos Santos Souza, Lucas Fernando Rojas Pereira Franco, Abner Ezequiel de Oliveira Ribeiro, Cecília Maria Pinto do Nascimento.
