Aconteceu no último dia 21, a abertura oficial do Programa de Iniciação à Docência (PIBID/2025) na Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS) da capital, para o curso de pedagogia. Foi realizada a palestra “A contribuição do PIBID para a formação inicial e continuada dos professores” proferida por duas pesquisadoras reconhecidas no estudo da temática: a Profª. Dra. Elaine Grace Davanço Nogueira, docente aposentada da UEMS, e a Profª. Dra. Cristiane Ribeiro Cabral, docente da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD), egressa do PIBID na graduação em Pedagogia pela UEMS e do Profeduc.
As palestrantes abordaram a trajetória do PIBID e compartilharam as experiências positivas na formação de professores alfabetizadores com destaque à pesquisa, combinando à ação educativa, como elemento constituinte da formação inicial dos professores. Também destacaram a importância fundamental do Programa para a constituição de uma identidade docente compromissada com o trabalho nas escolas públicas, e qualificada para iniciar a trajetória profissional como professor na educação básica.
O evento foi organizado pelas docentes coordenadoras do Programa no curso de Pedagogia da UEMS de Campo Grande, Profª. Dra. Andrêssa Gomes de Rezende Alves, Profª. Dra. Erika Porceli Alaniz e Profª. Dra. Izabella Alvarenga Silva. Ainda, contou com a participação de 7 supervisores bolsistas das escolas públicas municipais de Campo Grande, docentes do curso de Pedagogia e aproximadamente 100 acadêmicos, sendo 56 bolsistas.
Segundo a Profa. Drª. Izabella Alvarenga Silva, o debate revelou a expectativa positiva dos bolsistas coordenadores, supervisores e discentes para entrar nas escolas públicas e contribuir com o processo ensino-aprendizagem na educação básica de forma colaborativa.
PIBID
O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência – PIBID, criado pelo MEC e desenvolvido pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), tem como principal objetivo proporcionar aos acadêmicos dos cursos de licenciatura, uma aproximação prática com o cotidiano das escolas públicas de educação básica e com o contexto em que elas estão integradas.
Os estudantes que participam do Programa recebem uma bolsa e desenvolvem atividades ligadas ao ensino nas escolas públicas. A bolsa do PIBID tem duração de 24 meses, prorrogável pelo mesmo prazo. O PIBID tem diferentes modalidades de bolsa, como: Bolsista de iniciação à docência, Professor supervisor, Coordenador de área, Coordenador de área de gestão de projetos educacionais.
