Durante o 73º Fórum Nacional de Reitoras e Reitores, realizado de 21 a 24 de maio de 2025, em Campo Grande (MS), a Associação Brasileira das Reitoras e dos Reitores das Universidades Estaduais e Municipais (ABRUEM) aprovou a Carta Campo Grande, documento que consolida as principais diretrizes debatidas ao longo do evento e reafirma o compromisso das instituições associadas com o desenvolvimento social, regional e sustentável do país.
O documento destaca o papel estratégico das universidades estaduais e municipais no processo de interiorização do ensino superior público, na promoção da inclusão social, e na articulação de políticas educacionais comprometidas com as necessidades locais. Com 46 instituições associadas, a ABRUEM reforça que a atuação multicampi e territorializada é essencial para uma educação de qualidade, democrática e transformadora.
Para a vice-reitora da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS) e responsável pela organização do 73º Fórum da ABRUEM, a professora Dra. Luciana Ferreira da Silva, a “Carta de Campo Grande”, foi importante porque trouxe alguns encaminhamentos no que se refere ao ensino de pós-graduação, pesquisa, às temáticas de educação à distância, à graduação e à extensão. “A grande mensagem do evento foi a importância de a gente, de fato, estabelecer e fortalecer as parcerias das universidades estaduais e municipais com os entes públicos, com a Frente Parlamentar, com a atuação, de fato, das políticas públicas no nível federal, olhando as especificidades dos nossos territórios e das nossas universidades estaduais, e isso passa pelo financiamento, pelo olhar de editais específicos para as universidades estaduais que atendam demandas que são capilarizadas e que muitas vezes diferencia da política federal”.
Luciana ainda destacou alguns dos encaminhamentos contidos no documento. “Também é preciso uma interlocução além do Ministério de Educação, mas com outros ministérios de planejamento de ciência e tecnologia que olhem para as universidades estaduais com as especificidades de territórios que capilarizam o ensino superior para o interior do Brasil e que, portanto, precisam ser olhados com especificidade”, concluiu a vice reitora.
Defesa da autonomia e articulação política
A Carta enfatiza que a autonomia universitária — acadêmica, administrativa e financeira — é um princípio constitucional inegociável. Sua garantia legal e orçamentária é fundamental para que as universidades possam cumprir sua missão institucional de forma plena, livre de interferências externas.
Nesse sentido, o documento celebra a iminente formalização da Frente Parlamentar em Defesa das Universidades Estaduais e Municipais, no Congresso Nacional, como um avanço estratégico para ampliar a representatividade e o reconhecimento dessas instituições nas políticas públicas nacionais.
Contribuições para o novo PNE e sustentabilidade
A ABRUEM defende a participação ativa das universidades na construção do novo Plano Nacional de Educação (PNE), com envolvimento dos fóruns estaduais e municipais, e a presença efetiva de governadores e prefeitos no processo de pactuação entre os entes federativos.
A carta também reforça a necessidade da presença das instituições na COP-30, destacando o papel da educação superior pública na agenda climática global. A participação ativa das universidades nos espaços de debate e deliberação internacional é vista como essencial para o avanço dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), por meio da articulação entre ciência, formação crítica e responsabilidade socioambiental.
Eixos temáticos e recomendações
Durante o Fórum, as Câmaras Técnicas da ABRUEM abordaram questões estratégicas para a gestão universitária, ciência, tecnologia, inovação, formação docente, extensão e educação a distância. Entre as recomendações expressas na carta estão:
* Ampliação e valorização das bolsas de pesquisa e pós-graduação;
* Criação de editais específicos para instituições estaduais, comunidades tradicionais e regiões estratégicas como as Rotas de Integração Sul-Americana;
* Adoção de modelos de financiamento plurianuais, garantindo continuidade dos projetos;
* Revisão das diretrizes curriculares nacionais, com foco na flexibilidade e interdisciplinaridade;
* Curricularização da extensão com alocação de no mínimo 5% do orçamento institucional;
* Criação de um Fórum Permanente de Educação a Distância, voltado à democratização do acesso e à inovação pedagógica.
Compromisso institucional
Ao final do documento, a ABRUEM reitera seu compromisso com uma educação superior pública, inclusiva, crítica e socialmente referenciada. A entidade se coloca à disposição para o diálogo permanente com gestores públicos, parlamentares, agências de fomento e demais parceiros estratégicos, com o objetivo de construir políticas públicas que promovam justiça social, soberania nacional e desenvolvimento sustentável.
A íntegra da Carta Campo Grande está disponível para leitura e compartilhamento.
