A Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS), em parceria com o Centro de Pesquisa alemão Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft (ZAS), realiza a tradução do Instrumento de Avaliação Multilíngue de Narrativas (MAIN), que está nas línguas alemã e inglesa, para as línguas indígenas Terena, Guaraní Nhandeva, Guarani Kaiowa, Guarani Mbya e Kadiwéu.
O Instrumento de Avaliação Multilíngue de Narrativas (MAIN) foi desenvolvido em 2012 para avaliar habilidades narrativas em crianças que adquirem um ou mais idiomas desde o nascimento ou desde os primeiros anos de idade. O MAIN (https://main.leibniz-zas.de/) tem sido desenvolvido principalmente para crianças de aproximadamente 3 a 10 anos; trabalhos recentes descobriram que também pode ser usado com crianças mais velhas, adolescentes e adultos. Seu design permite avaliar a compreensão e a produção de narrativas em várias línguas na mesma criança e em diferentes modos de orientação: Estória Modelo, Releitura e Narrativa.
O Prof. Dr. Antonio Carlos Santana de Souza, por meio do Núcleo de Pesquisa e Estudos Sociolinguístico e Dialetológicos do CNPq (NUPESD-UEMS) e do Laboratório Sociolinguístico de Línguas Não-Indo-europeias e Multilinguismo do CNPq (LALIMU), da UEMS em Campo Grande, coordena a equipe de pesquisa com membros da UEMS, UNICAMP, UNEMAT, SED/MS, UFMA e UFMS, e destaca que a tradução e adaptação do MAIN para línguas indígenas de Mato Grosso do Sul será realizada com o auxílio de um grande acervo bibliográfico atualizado por ações e trabalhos recentes neste sentido, a fim de avaliar habilidades narrativas em crianças que adquirem um ou mais línguas desde o nascimento ou desde os primeiros anos de idade.
A equipe está em fase de preparação para a aplicação do Questionário, o levantamento da quantidade de alunos que participarão será feito pela Secretaria de Estado de Educação de MS juntamente com os professores indígenas bilíngues.
Confira a reportagem da TV Morena, afiliada da Globo, em que o docente também explica sobre o projeto: https://globoplay.globo.com/v/11548498/
