Nesta terça-feira (16), estudantes indígenas vinculados ao Centro de Ensino, Pesquisa e Extensão Rede de Saberes Indígenas (CEPERSI), da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS) participaram de uma oficina de cinema ministrada pelo artista Jérôme Lopes, da Associação de Pesquisa do Folclore Imaginário (APFI) e professor da Universidade de Lyon (França).
Durante a atividade, o artista propôs uma performance criativa em que os estudantes registraram, por meio de fotografias, objetos, pessoas e paisagens que representam o cotidiano acadêmico e a cultura de seus povos. O material foi integrado a uma engenhoca construída por ele, que também incorporou peças do acervo do CEPERSI e pertences cedidos pelos participantes.
O processo resultará na produção de um filme de animação, a ser apresentado nesta quinta-feira (18) em uma aldeia indígena. A iniciativa, chamada cinemallet, é desenvolvida pelo grupo da APFI em diferentes países, com o objetivo de valorizar a diversidade cultural e construir repertórios do que chamam de “folclore imaginário”.
A ação é fruto da parceria entre o CEPERSI, a Diretoria de Relações Internacionais (DRI) e o Núcleo de Línguas (NEL), com apoio da Aliança Francesa de Campo Grande e investimentos da Embaixada da França, no contexto das celebrações do Ano da França no Brasil. A atividade foi idealizada pelo professor Lucas Chagas (DRI) em colaboração com a professora Beatriz Landa (PROE/CEPERSI).
Segundo os organizadores, a proposta busca fortalecer a internacionalização em casa, promover a transdisciplinaridade entre saberes indígenas e arte contemporânea, além de incentivar a interculturalidade e a intercompreensão entre os povos.
Para o artista francês, a experiência tem sido transformadora. “Desenvolver essa oficina é um desafio gratificante, pois me permite conhecer mais sobre a cultura dos povos indígenas de Mato Grosso do Sul e trazer o folclore imaginário, uma das causas que defendemos na APFI, para este contexto. Estou feliz por estar aqui e motivado a transformar os materiais produzidos pelos estudantes em uma obra que funcione como documentário animado”, destacou Jérôme Lopes.
Além da atividade com os estudantes do CEPERSI, Jérôme realiza nesta quarta-feira (17), no anfiteatro central da unidade de Dourados/UEMS, a oficina aberta ao público cine-concerto, que consiste na musicalização de animações ao vivo. Ao longo da semana, ele seguirá trabalhando com os estudantes indígenas, concluindo um curta-metragem de animação documental, que será disponibilizado posteriormente ao CEPERSI e à universidade.
