Nesta sexta-feira, 05 de julho, a Revista Brasileira de Educação, Cultura e Linguagem (RBECL) publicou mais um volume destacando o trabalho desenvolvido pelos editores, pareceristas Ad Hoc e colaboradores.
A equipe de trabalho, conforme explica a equipe coordenadora do Centro de Pesquisa, Ensino e Extensão em Educação, Linguagem, Memória e Identidade (CELMI), têm se comprometido de forma dinâmica com a avaliação e circulação da produção científica, buscando divulgar as reflexões feitas pelos/as pesquisadores/as nos resultados de pesquisa no campo educacional.
Os temas abordados nos artigos dessa edição situam-se em enfoques variados, considerando que oportunizam aos/às leitores/as conhecer os percursos teóricos metodológicos adotados, por conceituados/as pesquisadores/as brasileiros/as e estrangeiros/as.
Quanto a nova chamada para publicação e convite para cadastro de pareceristas, as diretrizes para novas submissão estão disponíveis no site:
https://periodicosonline.uems.br/index.php/educacaoculturalinguagem/about/submissions
Para leitura das edições da RBECL acesse:
https://periodicosonline.uems.br/index.php/educacaoculturalinguagem
