A capacidade das pessoas de localizar, entender e usar informações relacionadas à saúde e aos serviços de saúde é denominada letramento em saúde, e ter o domínio dessas habilidades contribui para o empoderamento do indivíduo, já que ele terá maior confiança para cuidar de – e gerenciar – sua saúde.
Em países como Estados Unidos e Canadá, pesquisas de base populacional constataram que 36 e 60% da população, respectivamente, apresentavam baixo letramento em saúde. Na Europa, um estudo realizado em oito países (Áustria, Bulgária, Alemanha, Grécia, Irlanda, Holanda, Polônia e Espanha) revelou que uma em cada duas pessoas possuía letramento em saúde limitado. Dados considerados alarmantes.
E a realidade brasileira é um pouco mais preocupante, já que não há dados de pesquisa ou avaliação do letramento em saúde de âmbito nacional ou regional, o que compromete, por exemplo, o planejamento das estratégias de promoção da equidade em saúde.
Um trabalho realizado pelos pesquisadores do Programa de Pós-graduação em Epidemiologia e do Programa de Pós-graduação em Assistência Farmacêutica da UFRGS, com a colaboração de pesquisadores vinculados a UFPEL, UFSM, UEMS e UNESC, quer mudar essa realidade.
É o projeto “Letramento em Saúde: prevalência e fatores associados” que pretende, através de pesquisas à campo, avaliar o nível de letramento em saúde de brasileiros residentes em municípios das regiões Sul e Centro-Oeste.
Aqui, no Mato Grosso do Sul, dez acadêmicos do curso de medicina da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS) foram
selecionados para participar do projeto. Segundo o coordenador regional prof. Dr. Ruberval Franco Maciel ao avaliar a prevalência do baixo letramento em saúde dos brasileiros e identificar as principais características dessa população, o grupo de pesquisa pretende contribuir para o conhecimento na área e fomentar práticas de educação em saúde. “Além disso, os dados coletados poderão contribuir para o planejamento estratégico das ações e políticas públicas de promoção da saúde”, acrescentou.
Ruberval explicou que todos os envolvidos no projeto passaram por treinamento e estarão preparados para aplicar os questionários. “Os moradores dos bairros escolhidos responderão a um questionário com perguntas relacionadas à saúde. Nossos alunos foram devidamente treinados e estarão todos identificados como foram de tranquilizar a população e facilitar o trabalho”.
Outro ponto importante a ser observado através dos dados coletados será o uso da internet. “Queremos avaliar como a população utiliza a internet para obter informações em saúde”, acrescentou o coordenador.
Acadêmicos passam por treinamento
André Franceschini da Silva, do terceiro ano de medicina, acredita que o projeto vai possibilitar conhecer o perfil da população, em especial da localidade onde atua, contribuindo para abordagens mais eficientes no futuro.
Outra acadêmica do terceiro ano, Giovana Moreira de Moraes, disse estar bastante empolgada já que o “Letramento em Saúde” também é o tema abordado por ela em seu trabalho de conclusão de curso, que ela inclusive pretende levar para o Canadá.
Entrevistadores identificados
Os entrevistadores, devidamente identificados com crachá e ecobag com logo do projeto, irão até as residências dos participantes. Por meio de um questionário, serão feitas perguntas sobre características demográficas, socioeconômicas, condições de saúde, letramento em saúde e uso de informações de saúde na internet.
É importante destacar que a identidade dos participantes, bem como todas as informações fornecidas serão mantidas em sigilo.
Todas as informações sobre o Projeto "Letramento em Saúde" podem ser conferidas https://www.ufrgs.br/letramentoemsaude/ ou pelas redes sociais: @_letramentoemsaude ou no facebook: letramentoemsaude
