UEMS/Cassilândia: Mestrado em Agronomia amplia a internacionalização com cadastro de novo docente estrangeiro - UEMS

UEMS/Cassilândia: Mestrado em Agronomia amplia a internacionalização com cadastro de novo docente estrangeiro

UEMS/Cassilândia: Mestrado em Agronomia amplia a internacionalização com cadastro de novo docente estrangeiro

O Prof. Dr. Leandris Argentel Martínez é do Tecnológico Nacional de México, Cidade do México

UEMS/Cassilândia: Mestrado em Agronomia amplia a internacionalização com cadastro de novo docente estrangeiro
Ampliar
Por
Publicado em

A Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS), por meio do Programa de Pós-Graduação em Agronomia: Sustentabilidade na Agricultura, da Unidade de Cassilândia (PGAC), da Unidade Universitária de Cassilândia (UUC), amplia as ações de internacionalização com a chegada do novo docente estrangeiro, o Prof. Dr. Leandris Argentel Martínez, cadastrado como pesquisador colaborador do PGAC, ele vem do Tecnológico Nacional de México, Cidade do México.

Como parte das atividades desenvolvidas pelo professor Leandris Martínez no Mestrado em Agronomia, está participar da disciplina “Análise Multivariada Aplicada” com o Prof. Dr. Jorge González Aguilera, docente efetivo do PGAC/UEMS.

A disciplina “Análise Multivariada Aplicada” ministrada por ambos docentes é no formato online, com atividades interativas entre estudantes e professores nas análises de dados e aplicação de técnicas multivariadas que permitem ampliar o alcance do processamento dos dados de experimentos conduzidos como parte do programa de Pós-Graduação. As aulas acontecem às terça-feiras, das 13 horas às 16 horas.

O professor Jorge Aguilera explica que o objetivo principal é evidenciar a parceria internacional que UEMS tem com a instituição 'Tecnológico Nacional de México', assim "mostrar a possibilidade que temos de atuar na formação dos estudantes através do conhecimento e da troca de experiências de ambos os professores, permitindo a realização de trabalhos aplicados e direcionados ao tema da disciplina que permitam ao final dela obter trabalhos científicos (artigos, capítulos de livros, entre outras opções.) que tenham a aplicação das técnicas multivariadas como foco".