Sob coordenação do professor Dr. Giovane Silveira da Silveira, docente do Curso de Ciências Econômicas e do Programa de Pós-graduação em Desenvolvimento Regional e de Sistemas Produtivos (PPGDRS), na UEMS de Ponta Porã, e atualmente realizando Estágio de Pós-Doutorado no Programa de Pós Graduação em Geografia da Universidade Federal da Grande Dourados, o Grupo de Estudo em Disparidades Socioeconômicas – GEDAIS - disponibiliza para a comunidade acadêmica o Calendário de Leituras do Grupo de Estudos para o ano letivo de 2024.
Em comemoração aos 20 anos do Programa Bolsa Família, o grupo elegeu para o ano letivo de 2024 artigos de periódicos científicos que abordem esse programa de transferência de renda que atende em torno de 25% da população brasileira. Na composição de leitura tem-se artigos de periódicos como os seguintes: Brazilian Journal of Political Economy; Caderno CRH; Economia Aplicada; Economia e Sociedade; Estudos Econômicos (São Paulo); Interações (Campo Grande); Nova Economia; Revista Brasileira de Economia; Revista de Administração Contemporânea; Revista de Administração de Empresas; Revista de Administração Pública; Revista de Economia Contemporânea; Revista de Economia e Sociologia Rural; Revista Katálysis; Sequência (Florianópolis); Serviço Social & Sociedade; Sociedade e Estado; Sur - Revista Internacional de Direitos Humanos. Todos os artigos estão disponíveis de forma on-line e gratuita para download na plataforma Scielo e deverão ser lidos pelos participantes antes da reunião a fim de permitir o debate sobre o tema.
O professor Giovane explica que os encontros ocorrerão um dia por semana de modo remoto via Google Meet com duração de uma hora. Na ocasião os participantes, que já realizaram a leitura do artigo, poderão comentar os pontos fortes e frágeis do trabalho, selecionado para aquela semana, assim como propor estudos acadêmicos para os municípios de Mato Grosso do Sul que possam se aproveitar da metodologia desenvolvida pelos trabalhos já realizados em outras esferas da federação.
No encarte que acompanha esta matéria tem-se acesso, por meio do QR Code ou link, ao Calendário de Leituras do Grupo de Estudos de Disparidades Socioeconômicas como também acesso a um formulário a ser preenchido por aqueles que quiserem participar das discussões sobre os textos propostos, conclui o docente.
