1- Livros
- Souza, E.; Borges, T.O. Planetário Astronômico Móvel E Suas Possibilidades Pedagógica.2022
- SALES, A.; GONZALES, K. G.; ANDRADE, LUCIANA PAES DE. Pesquisa em Educação, Ensino de Ciências e Matemática: Trilhas, Processos e Perspectivas. Londrina: Editora Científica, 2021, v.2. p.127. Referências adicionais: Brasil/Português. Meio de divulgação: Meio digital Disponível em: https://repositorio.pgsskroton.com/handle/123456789/36181Acesso em: 24 abr. 2023.
- SALES, A.; GONZALES, K. G.; ANDRADE, LUCIANA PAES DE Pesquisa em Educação, Ensino de Ciências e Matemática: Trilhas, Processos e Perspectivas. Londrina: Editora Científica, 2021, v.3. p.102. Referências adicionais: Brasil/Português. Disponível em: https://repositorio.pgsscogna.com.br//handle/123456789/37276. Acesso em: 24 abr. 2023.
2-Capítulo de Livros
- GONZALES, K. G.; GARNICA, A. V. M.A LICENCIATURA PARCELADA DE CURTA DURAÇÃO DE CIÊNCIAS NO SUL DO MATO GROSSO UNO: CONTRIBUIÇÕES E LIMITAÇÕES DE UMA FORMAÇÃO EMERGENCIAL DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA In: Movimentações de um grupo de pesquisa em história da educação matemática em Mato Grosso do Sul.1 ed.Campo Grande: Ed. UFMS, 2022, v.1, p. 148-167. Disponível em: https://repositorio.ufms.br/handle/123456789/4730 . Acesso em: 22 abr. 2023
- GONZALES, K. G.; GARNICA, A. V. M. A Hermenêutica de profundidade em História Oral: um exercício no estudo das Licenciaturas Parceladas do Mato Grosso do Sul In: Sobre a interpretação de textos: estudos hermenêuticos em (História da) Educação Matemática.1 ed.Curitiba: Appris, 2021, v.1, p. 179-199.
- ARAÚJO, M. S.; GONZALES, K. G. . ANÁLISE DE ATIVIDADES DE GEOMETRIA PARA ESTUDANTES DE 6º ANO EM UM LIVRO DIDÁTICO In: Pesquisa em Educação, Ensino de Ciências e Matemática: Trilhas, Processos e Perspectivas.1 ed.Londrina: Editora Científica, 2021, v.2, p. 114-123.
- SILVA, C. R. M; GONZALES, K. G. As Licenciaturas em Ciências (Regular e Parcelada) para formar professores de Matemática no Mato Grosso do Sul In: Cartografias contemporâneas: novos estudos (historiográficos) para um mapeamento da formação e atuação do professor que ensina/ensinava matemática no Brasil.1 ed.Curitiba: Appris, 2021, v.1, p. 101-123
- SALES, ANTONIO; GONZALES, KÁTIA GUERCHI; ANDRADE, LUCIANA PAES DE. O QUE É SER MESTRANDO(A): NARRATIVAS DE INGRESSANTES NO MESTRADO In: Pesquisa em educação, ensino de ciências e matemática: trilhas, processos e perspectivas. Volume 2.1 ed.Londrina: EDITORA CIENTÍFICA, 2021, v.2, p. 13-28. Disponível em: https://repositorio.pgsscogna.com.br//handle/123456789/36181 Acesso em: 22 abr. 2023.
- CALIMAN, N.; GONZALES, K. G.; SILVA, Kátia Alexandra de Godoi. POSSIBILIDADE DE INTEGRAÇÃO DE UMA ATIVIDADE GAMIFICADA NO ENSINO DE GEOMETRIA DESCRITIVA: UMA ANÁLISE DE CONTEÚDOS DE APRENDIZAGEM In: Pesquisa em Educação, Ensino de Ciências e Matemática: Trilhas, Processos e Perspectivas.1 ed.Londrina: Editora Científica, 2021, v.3, p. 70-84.
- PINTO, T. P.; SILVA, C. R. M; SANTOS, E. S. C.; GONZALES, K. G.Um olhar múltiplo para os trabalhos apresentados nas sessões coordenadas do IV ENAPHEM: uso e mobilização de fontes In: História da Educação Matemática e Formação de Professores: aproximações possíveis.1 ed.São Paulo: Livraria da Física, 2020, p. 195-227. Disponível em: https://issuu.com/lfeditorial/docs/historia_da_educacao_matematica_e_formacao_de_prof .Acesso em: 20 abr. 2023.
- LOPES JÚNIOR, Oswaldo da Silva; GONZALES, KÁTIA GUERCHI; SILVA, Kátia Alexandra de Godoi. Possibilidade de Integração do Software Winplot no Contexto do Ensino de Função Quadrática: uma Análise de Conteúdos de Aprendizagem In: Pesquisa em Educação, Ensino de Ciências e Matemática: Trilhas, Processos e Perspectivas.1 ed.Londrina: UNOPAR EDITORA, 2019, p. 99-110. Disponível em: https://repositorio.pgsskroton.com/bitstream/123456789/24211/3/Pesquisa%20em%20Educa %c3%a7%c3%a3o.pdf . Acesso em: 19 abr. 2023.
- Andrêssa Gomes de Rezende Alves; Lendro Picoli Nucci .A REFORMA DO ENSINO MÉDIO E A BNCC NA EDUCAÇÃO PÚBLICA DE MATO GROSSO DO SUL . 2021
- FIGUEIREDO, S. A.; MACHADO, S. A. ; PACHECO, T. ; BARROS, W. L. M. . INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA: UMA ANÁLISE DA SUA CONTRIBUIÇÃO NA CONSTRUÇÃO DE CONCEITOS ESTATÍSTICOS. In: AZEVEDO, Adélia Evengelista; SANTOS, Clemilton Pareira dos. (Org.). SOCIALIZAR PARA SOMAR: PIBID, RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA EM REDE NA UEMS. 1ed.Nova Andradina - MS: Gama Editorial, 2021, v. 1, p. 106-125.
- FIGUEIREDO, S. A.; MACHADO, S. A. ; PACHECO, T. ; BARROS, W. L. M A Aprendizagem Significativa no estudo das operações básicas numa integração ao Programa Residência Pedagógica. In: AZEVEDO, Adélia Evengelista; SANTOS, Clemilton Pareira dos. (Org.). SOCIALIZAR PARA SOMAR: PIBID, RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA EM REDE NA UEMS. 1ed.Nova Andradina - MS: Gama Editorial, 2021, v. 1, p. 106-125.
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- De Souza, L.A.G; De Souza, E. Planetário Móvel Itinerante: Como funciona? In: Planetário Astronômico Móvel e suas Possibilidades. Editora Lucel.São Paulo, 2022
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