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UEMS/CG: Mestrado em Geografia recebe inscrições para alunos especiais

UEMS/CG: Mestrado em Geografia recebe inscrições para alunos especiais

São ofertadas vagas em quatro disciplinas

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UEMS Ponta Porã: Professores ministram palestras em edição do Ponta Agrotec
PONTA PORÃ

UEMS Ponta Porã: Professores ministram palestras em edição do Ponta Agrotec

As atividades aconteceram durante a feira em Ponta Porã

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Universidade Aberta da Melhor Idade da UEMS completa 10 anos com ações do Junho Prata
DOURADOS

Universidade Aberta da Melhor Idade da UEMS completa 10 anos com ações do Junho Prata

Projeto tem o objetivo de integrar pessoas idosas no âmbito da universidade

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UEMS/Ponta Porã: Discussões científicas marcam 1º Encontro sobre Desenvolvimento, Cultura e Território

UEMS/Ponta Porã: Discussões científicas marcam 1º Encontro sobre Desenvolvimento, Cultura e Território

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UEMS Acolhe certificará cerca de 200 pessoas em curso de português para migrantes internacionais
CAMPO GRANDE, CASSILÂNDIA, DOURADOS e NOVA ANDRADINA

UEMS Acolhe certificará cerca de 200 pessoas em curso de português para migrantes internacionais

Certificações ocorrerão em Dourados, Campo Grande, Cassilândia e Nova Andradina

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Núcleo de Ensino em Línguas  2024 está com inscrições abertas para o segundo semestre
CAMPO GRANDE

Núcleo de Ensino em Línguas 2024 está com inscrições abertas para o segundo semestre

O período inscrição vai até 01/07/2024 e as aulas iniciam em 3 de agosto de 2024

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UEMS abre cadastramento de discentes para atuar como monitores bolsistas

UEMS abre cadastramento de discentes para atuar como monitores bolsistas

A seleção de alunos e alunas será para monitoria em disciplinas oferecidas no 2º semestre de 2024

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UEMS é apoiadora do Ponta Agrotec 2024

UEMS é apoiadora do Ponta Agrotec 2024

Vice-reitora participa da abertura do evento

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UEMS/CG: PROFEDUC realiza colóquio híbrido entre Brasil e Espanha com o tema “Tecnologias e formação do docente na contemporaneidade”

UEMS/CG: PROFEDUC realiza colóquio híbrido entre Brasil e Espanha com o tema “Tecnologias e formação do docente na contemporaneidade”

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