Vigência

11/2024 a 10/2026

Coordenação

Coordenador Institucional

Prof. Dr. Lucélio Ferreira Simião

Coordenadores de Gestão

Profa. Dra. Roseli Rocha

Prof. Dr. Airton Aredes

Unidade organizacional responsável

Pró-Reitoria de Ensino - PROE

Prof. Dr. Wlater Guedes - Pró-Reitor

Divisão de Estágios, Programas e Projetos de Ensino - DEPPE

Fabiana Nunes Santana Veríssimo - Chefe da Divisão

Normativo institucional relacionado ao PIBID/UEMS

Regimento Interno do Pibid UEMS (Resolução CEPE-UEMS nº 2422)

Alteração do Regimento (Deliberação CE.CEPE-UEMS Nº 427)

Acessar Projeto Institucional PIBID/UEMS 2024–2026

Síntese do Projeto Institucional PIBID/UEMS 2024–2026

O Projeto Institucional do PIBID/UEMS 2024–2026, aprovado no âmbito do Edital CAPES nº 10/2024, constitui uma das principais ações institucionais da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul voltadas à formação inicial de professores. Sua proposta articula universidade e escolas públicas, promovendo a inserção dos licenciandos em contextos reais de ensino e aprendizagem e fortalecendo a integração entre formação acadêmica, prática pedagógica e realidade da Educação Básica. 

O projeto está organizado em 14 subprojetos — Alfabetização, Biologia, Ciências Sociais, Dança, Educação Indígena, Física, Geografia, História, Letras Inglês, Letras Português, Matemática, Pedagogia, Química e Teatro — envolvendo 28 cursos de licenciatura, distribuídos em 15 Unidades Universitárias de ensino presencial e 13 Polos de Educação a Distância, com abrangência em todas as macrorregiões de Mato Grosso do Sul.

Na estrutura de execução consolidada do projeto, os 14 subprojetos estão organizados em 43 Núcleos de Iniciação à Docência (NIDs), com 1.032 bolsas de Iniciação à Docência, destinadas a estudantes das licenciaturas, 129 bolsas de Supervisão, destinadas a professores das escolas públicas parceiras, e 43 bolsas de Coordenação de Área, destinadas a docentes da UEMS responsáveis pela orientação e acompanhamento dos núcleos. Somadas, essas três modalidades representam 1.204 bolsas diretamente vinculadas aos NIDs, além da Coordenação Institucional e das Coordenações de Gestão responsáveis pelo acompanhamento do Projeto Institucional.

A dimensão territorial é igualmente significativa. O Projeto Institucional prevê articulação com redes e escolas de 25 dos 79 municípios de Mato Grosso do Sul, correspondendo a aproximadamente 32% dos municípios do Estado. Estão contemplados municípios de diferentes portes, contextos sociais e posições geográficas, entre eles Campo Grande, Dourados, Amambai, Caarapó, Maracaju, Naviraí, Mundo Novo, Jardim, Bonito, Nioaque, Bela Vista, Japorã, Paranhos, Sidrolândia, Ivinhema, Nova Andradina, Bataguassu, Água Clara, Aparecida do Taboado, Cassilândia, Paranaíba, Costa Rica, Chapadão do Sul, Camapuã e Guia Lopes da Laguna. 

Essa distribuição evidencia a capilaridade e a interiorização do PIBID/UEMS, alcançando desde a capital e centros regionais até municípios de fronteira e localidades do interior, em diferentes regiões do território sul-mato-grossense.

A proposta tem como eixo central a valorização da docência e a formação da identidade profissional dos licenciandos. Entre suas ações estão a inserção e ambientação dos estudantes nas escolas-campo; planejamento, desenvolvimento e avaliação de atividades de ensino; utilização de metodologias inovadoras e interdisciplinares; desenvolvimento de pesquisa e extensão; produção e socialização de conhecimentos; formação comum sobre temas emergentes da educação; e acompanhamento sistemático das ações em três níveis — escola-campo, núcleo e subprojeto. 

O projeto também reconhece e valoriza as escolas públicas como espaços coformadores dos futuros professores, atribuindo papel central aos supervisores da Educação Básica na formação dos licenciandos.

Quadro-resumo

Última atualização: [12/08/2026]